Loading the content... Loading depends on your connection speed!

首页专题专栏董事会

二、老例教学患上到实用落实(1)个别妨碍总体备课行动:不断建议总体备课的脑子,要请示员相互之间多交流相助,扬长避短,配合后退。

但拓展磨炼使自我蓦然醒觉到在尔后的使掷中,不要由于不可认知而无畏,不要因始终何试验过而轻言坚持。

不要把盘里的菜拨到桌子上,也不要把汤泼翻。

倾向:接管每一次开课由一位教师做为主评,其余教师做为辅评之后退评课的本领。